Μαθητές του 1ου ΕΠΑ.Λ  ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ στο Βουκουρέστι της Ρουμανίας

Μαθητές του 1^ου ΕΠΑ.Λ  ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ στο Βουκουρέστι της Ρουμανίας, στο πλαίσιο υλοποίησης Διαπιστευμένου Σχεδίου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus Plus,Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης.

Στο πλαίσιο υλοποίησης διαπιστευμένου σχεδίου επαγγελματικής εκπαίδευσης και  κατάρτισης εκπαιδευομένων,  του Ευρωπαϊκού Προγράμματος ERASMUS+ 2025,  Δράση ΚΑ121,  Μαθησιακή Κινητικότητα, Τομέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης,  με κωδικό αριθμό 2025-1-EL01-KA121-VET-000321675,  30μαθητές και 4 συνοδοί εκπαιδευτικοί του 1^ου ΕΠΑ.Λ ΟΡΕΣΤΙΑΔΑΣ,  θα βρίσκονται για δύο εβδομάδες στο Βουκουρέστι της Ρουμανίας   από 25-01-2026 έως 07-02-2026.

Οι  ωφελούμενοι μαθητές αποτελούν την 1^η και 2^η Ροή  κινητικότητας για το σχολικό έτος 2025-2026:

Η 1^η Ροή αφορά 15 μαθητές/τριες  του Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος  που φοιτούν στη Γ΄και Β΄τάξη του ΕΠΑ.Λ και 2 συνοδών εκπαιδευτικών, με θέμα εκπαίδευσης & κατάρτισης : «SMART – FARMING».      Οι μαθητές/τριες θα παρακολουθήσουν ένα εξειδικευμένο πρόγραμμα εκπαίδευσης & κατάρτισης στις εφαρμογές « Έξυπνης Γεωργίας»  από  εταιρείες που δραστηριοποιούνται με επιτυχία στον κλάδο αυτό στη χώρα  υποδοχής.

 Ειδικότερα οι στόχοι του θέματος είναι:

ï  Κατανόηση βασικών εννοιών της έξυπνης γεωργίας
Ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων
Βελτίωση παραγωγικότητας & ποιότητας
Αειφόρος διαχείριση πόρων
Λήψη τεκμηριωμένων αποφάσεων
Οικονομική αποδοτικότητα
Καινοτομία & Ανταγωνιστικότητα 

Η 2^η Ροή αφορά 15 μαθητές/τριες  του Ηλεκτρολογίας Ηλεκτρονικής & Αυτοματισμού και Μηχανολογίας που φοιτούν στη  Γ΄ τάξη του ΕΠΑ.Λ, και 2 συνοδών εκπαιδευτικών, με θέμα εκπαίδευσης & κατάρτισης : « Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ ΣΤΙΣ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ». Οι μαθητές/τριες θα παρακολουθήσουν ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης και κατάρτισης στη χώρα υποδοχής από εταιρίες οι οποίες στην παραγωγική τους  διαδικασία εφαρμόζουν τεχνικές Ρομποτικής. 

   Η εφαρμογή της Ρομποτικής στις σύγχρονες επιχειρήσεις αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους πυλώνες του ψηφιακού μετασχηματισμού και της βιομηχανίας.

Η ρομποτική δεν περιορίζεται πλέον στη βιομηχανική παραγωγή· έχει επεκταθεί σε πολλούς επιχειρηματικούς τομείς, βελτιώνοντας την αποδοτικότητα, μειώνοντας τα κόστη και προσφέροντας νέες δυνατότητες αυτοματοποίησης. Η χρήση της συνδέεται με τεχνολογίες όπως η τεχνητή νοημοσύνη (ΑΙ), το Internet of  Things (IoT) και η μηχανική μάθηση.

Ειδικότερα οι στόχοι του θέματος είναι οι μαθητές/τριες:

1. Να γνωρίσουν την Βιομηχανική Παραγωγή & τα Logistics.
   • Ρομποτικοί βραχίονες για συναρμολόγηση, συγκόλληση, βαφή.
   • Αυτόνομα οχήματα (AGVs) για τη μεταφορά υλικών.
   • Drones για αποθήκες και εφοδιαστική αλυσίδα.

2. Να βελτιώσουν  τις μαθησιακές τους  επιδόσεις, ενισχύοντας την σχολική τους επίδοση και αποκλείοντας τη σχολική διαρροή.
3. Να υιοθετήσουν  ορθές επαγγελματικές πρακτικές και να αποκτήσουν επαγγελματική συνείδηση βελτιώνοντας την αυτοεκτίμησή τους για επιχειρηματικότητα. 
4. Να συνειδητοποιήσουν την ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Διάστασης στο χώρο της εκπ/σης και της εργασίας και να αποκτήσουν κίνητρα  για συμμετοχή σε μελλοντικά προγράμματα της Ε.Ε.

Όλες οι δραστηριότητες – δαπάνες  του προγράμματος ( μετακινήσεις, διαμονή, διατροφή , εκπαίδευση, πολιτιστικές επισκέψεις και οργάνωση του σχεδίου)  χρηματοδοτούνται   από τη Ευρωπαϊκή Επιτροπή και Εθνικός Φορέας Παρακολούθησης είναι το Ι.Κ.Υ.

Ο   Δ/ντής Γκουτζέρης Θεόδωρος